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V O L T A R
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Sombra e Luz: o tempo habitado Beatriz Fétizon
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| Doutora em Filosofia e Professora aposentada da Faculdade de Educação da USP, este livro reúne artigos, conferências, memórias e poesias escritos nos últimos 30 anos, os quais mantém uma extraordinária regularidade e coerência de estilo, de convicções e crenças, que explicitam o pensamento de uma das mais importantes educadoras brasileiras.
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| 290 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-04-9
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| esgotado
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Identidades Contemporâneas: criação, educação e política Paulo Roberto M. de Araújo
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| Através de intensos ensaios, o autor vai de João Cabral de Melo Neto à Nietzsche, de Heidegger à Edward Hopper, de Marx e Ruge à Hegel, revendo importantes elementos para a construção da identidade humana no mundo atual. Este livro trata dessa construção dentro das diversas visões da cultura e da ética pelo contínuo deslocamento, instabilidade e multiplicidade de significações da educação, da criação e da política no mundo contemporâneo.
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| 128 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-46-4
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| R$ 23,00
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Crepusculário: conferências sobre mitohermenêutica & educação em Euskadi Marcos Ferreira Santos
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| Reúne ensaios sobre mitologia e hermenêutica, tratadas por um viés filosófico, na conjunção de diversas áreas do saber, como educação, psicologia, sociologia e artes. O livro foi escrito a partir de conferências realizadas em Euskadi, norte da Espanha e se apresenta como uma alternativa de re-leitura da contemporaneidade, filiando-se à tradição de estudiosos como Mircea Eliade, Gilbert Durand, Ernst Cassirer, entre outros.
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| 208 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-20-0
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| R$ 25,00
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Etnomatemática: papel, valor e significado José Pedro Machado Ribeiro, Maria do Carmo Santos Domite e Rogério Ferreira
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| Compreender os saberes etnomatemáticos a partir de múltiplas perspectivas é um dos objetivos deste livro, que apresenta uma coletânea de estudos desenvolvidos por vários autores. Divido em três seções, construção teórica, minorias/marginalizados e aprendizagem/ensino, o presente livro retrata que o verdadeiro etnomatemático não chega ao outro para doutrina-lo, mas para compartilhar as suas próprias formas de conhecimento.
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| 288 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-24-3
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| R$ 30,00
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O Livro das Lendas: aventuras didáticas Gustavo César Marcondes
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| Uma obra diferente e inovadora de introdução ao RPG, que propõe ao professor o uso desse jogo no ensino de suas disciplinas através do universo criativo de histórias e aventuras. Nela, é possível criar ambientes, personagens e mundos fantásticos, onde não existe a fronteira entre brincar e aprender.
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| 48 páginas - 21x28cm - ISBN 85-88840-33-2
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| R$ 12,00
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Imagens de Cuba: a esperança na esquina do mundo Marcos Ferreira Santos
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| É uma coletânea de ensaios escritos por pesquisadores brasileiros e cubanos, retratando a realidade contemporânea de Cuba, com dados e reflexões sobre a situação da saúde, da educação, da cultura e do imaginário, numa abordagem sincera e crítica. O livro contribui para promover a criação de espaços para discussão e divulgação da realidade cubana, através de diferentes olhares, pontos de partida e conclusões. Esta diversidade mantém-se também na mescla das línguas originais, com textos em português e espanhol.
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| 130 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-09-X
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| R$ 10,00
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O Velho e o Aprendiz: o imaginário em experiências com o AT-9 Altair Macedo Lahud Loureiro
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| Esta obra reúne cinco ensaios que refletem os resultados de pesquisas realizadas segundo a antropologia das organizações, com sujeitos em diferentes fases das suas vidas: infância, adolescência, idade adulta e velhice - levantando as imagens representacionais, os universos simbólicos e míticos, na busca pelo conhecimento de seus imaginários. O livro utiliza-se do AT-9 e de histórias de vida para compreender melhor esses universos simbólicos, constituindo-se uma importante referência para os estudos contemporâneos.
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| 160 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-29-4
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| R$ 23,00
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Meninos e Meninas na Escola: um encontro possível? Fabiana Cristina de Souza
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| Este livro levanta algumas questões sobre a igualdade e a desigualdade dos papéis de gênero na escola, analisando as interações entre meninos e meninas na Educação Infantil. Embora tenhamos consciência que as relações de gênero permeiam toda a sociedade, a escola e, principalmente, a prática da professora têm um papel importante tanto para reforçar os estereótipos de gênero como para apontar novas possibilidades e novos caminhos. Lançamento em abril.
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| 128 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-50-2
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| R$ 23,00
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Metamorfopsia da Educação: hiatos de uma aprendizagem real Alexandre Dias Ramos e Rogério de Almeida
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| Versa sobre a distância entre a Educação formal, que morbidamente deforma, e a Educação da realidade, que cada vez mais se distancia da Modernidade para inserir-se na Pós-Modernidade.
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| 148 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-08-3
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| R$ 15,00
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Imaginário e Redação: leituras possíveis Angelina Batista
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| É um estudo das imagens e motivações presentes nas redações de alunos de curso superior. O estudo ancora-se nas teorias da Antropologia do Imaginário de Gilbert Durand e no teste AT-9 (Arquétipo Teste de 9 elementos).
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| 256 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-06-5
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| R$ 20,00
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Mundividências: história de vida de migrantes professores Maria Ignez Joffre Tanus
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| Os diversos caminhos da vida fazem do homem um nômade, um migrante, alguém em busca de realização para seus sonhos, seus desejos, suas necessidades, tanto cotidianas quanto existenciais. São esses caminhos que aparecem nesta obra, em que cada história de vida é um fio entrelaçado na trama social, fio e trama que revelam o sentido da vida, visões de mundo, mundividências. Um estudo sincero e apaixonado sobre o homem que, nas encruzilhadas do labirinto, transforma-se ao transformar o mundo. Educa-se, educando.
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| 274 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-07-3
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| R$ 15,00
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Do Giz à Era Digital Maria Lúcia Santos
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| Estudo que se destina a professores e educadores preocupados em se atualizar com as novas tecnologias, principalmente o computador. As tecnologias educacionais vêm se impondo rapidamente, mudando a prática docente e a dinâmica das aulas, o que torna necessário o aperfeiçoamento da formação dos educadores. Este livro é uma importante contribuição para isso.
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| 96 páginas - 14x21cm - ISBN 85-88840-13-8
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| esgotado
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